Universität Duisburg-Essen:
WandelBAr! Beteiligung und Autonomie realisieren
Kurzbeschreibung
Die Universität Duisburg-Essen nutzt den Ansatz des Institutional Research
für die Entwicklung eines Steuerungssystems in der Lehre. Die darin ver-
ankerte Zusammenarbeit mit und zwischen Lehrenden, Studierenden,
Verwaltung und wissenschaftlichen Servicebereichen soll dauerhaft für
übergreifende Entwicklungsprozesse eingesetzt werden. In drei Arbeits-
gruppen konzentriert sich die Universität auf die Weiterentwicklung der
Bereichen "Studiengangsevaluation", "Anreizsystem Lehre" und "Studie-
rendenmonitoring" weiterentwickelt.
Podcast: Das Konzept der Universität Duisburg-Essen
Die Universität Duisburg-Essen will Steuerungssysteme für Studium und
Lehre entwickeln. Dazu wird der wissenschaftliche Ansatz des Institutional
Research genutzt. Dr. Anette Köster leitet den Bereich Qualitätsentwicklung
und -management. Sie erklärt im Podcast die drei Arbeitsgruppen, die ent-
stehen, und speziell das Studierendenmonitoring.
Die Delegation der Universität Duisburg-Essen beim Finale:
Prof. Dr. Ulrich Radtke, Dr. Anette Köster, Prof. Dr. Franz Bosbach,
Dr. Christian Ganseuer (v.li.)
Foto: Peter Himsel/Stifterverband
Die Konzepte der weiteren Finalisten
des Wettbewerbs:
