Stefanie Wiemer:
Train the Trainer
Universität Leipzig
Erziehungswissenschaftliche Fakultät
Ein System zur nachhaltigen methodisch-didaktischen Qualifizierung von Tutor/innen der LernKlinik
Das Projekt: In der LernKlinik der Medizinischen Fakultät Leipzig trainieren Medizinstudierende – angeleitet von studentischen Tutoren – an Simulatoren praktische ärztliche Kompetenzen. Damit neben der fachlichen Qualifikation der Tutoren auch deren didaktisch-methodische Fähigkeiten sichergestellt werden, implementiert die Tutor/innen-Qualifizierung ein Train-the-Trainer-System. Dies stellt den Wissenstransfer zwischen den Tutoren-Generationen sicher und befähigt die Tutoren, gezielt das Lernen ihrer Kommilitonen zu fördern.
PDF-Download der Bewerbung
Stefanie Wiemer ist Mitarbeiterin der Tutor/innen-Qualifizierung an der Universität Leipzig. Von 2004 bis 2010 studierte sie in Leipzig Erwachsenenpädagogik, Deutsch als Fremdsprache und Hispanistik.
Das Fellowship wird von der Joachim Herz Stiftung vergeben.
Die Fellowships
- Böckers, Anja: Teach the Tutor
- Bolten, Jürgen: Intercultural Campus
- Cremers, Jan: Plusenergiegebäude als lebendiges Labor
- Eichler, Andreas: IM²
- Häberlein, Tobias: Lernwelten
- Heberle, Andreas: Anwendungsprojekt
- Homann, Ulrike: Betreuung von Laborpraktika
- Klatt, Matthias: Basiskompetenz Grundrechte
- Klauser, Fritz: Forschend lernen
- Küster, Dörthe: Triathlon im OP und Du mittendrin
- Manoli, Yiannos: Formeln aktiv begreifen
- Prechtl, Helmut: Hin zu einer interaktiveren Grundlehre
- Reiser, Oliver: Reaktiv – Interaktivität in Lehrveranstaltungen
- Steiner, Michael: INTUT/PRÄTUT
- Uttke, Angela: Lehren und Lernen im Gegenstromverfahren
- Wiemer, Stefanie: Train the Trainer
