Exzellenz in der Lehre

Der Stifterverband hat eine Reihe von  Programmen entwickelt, um den Stellenwert und die Qualität der Lehre zu steigern.


Langfristiges Ziel der Aktivitäten ist, eine Lehr- und Lernkultur zu etablieren, die grundsätzlich denselben Qualitätsansprüchen genügt und einer ähnlichen Entwicklungsdynamik verpflichtet ist wie die Forschung. Denn die Lehre ist neben der Forschung die Kernaufgabe der Hochschulen.


Wettbewerb exzellente Lehre

Der Stifterverband will die Hochschullehre aus ihrem Schattendasein holen.
Der gemeinsam mit der Kultusministerkonferenz geschaffene Wettbewerb exzellente Lehre ist das Herzstück der Initiative. Sechs Universitäten und vier Fachhochschulen wurden im Oktober 2009 ausgewählt und erhalten jeweils bis zu einer Million Euro Förderung über drei Jahre.

Preisträger im Wettbewerb exzellente Lehre (Infografik)

Mehr Info zum Wettbewerb und zu den Preisträgern



Programme und Initiativen

Ars legendi-Preis für exzellente Hochschullehre
Der Preis macht die besondere Bedeutung der Hochschullehre für die Ausbildung des akademischen Nachwuchses sichtbar. Der Preis wird in ährlich wechselnden Disziplinen bzw. Fächergruppen verliehen, im Jahr 2012 in den Sozialwissenschaften.
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Ars legendi-Fakultätenpreise
Als Auszeichnung für exzellente Hochschullehre werden die Ars legendi-Fakultätenpreise seit 2010 in den Fächern Medizin sowie Ingenieurwissenschaften/Informatik verliehen.
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Fellowships für Innovationen in der Hochschullehre
Die Baden-Württemberg Stiftung, die Joachim Herz Stiftung und der Stifterverband haben im Rahmen eines gemeinsamen Programms Fellowships für Innovationen in der Hochschullehre vergeben.
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InnoLecture: Gastdozenturen zur Innovation in der Lehre
Hoch qualifizierte, in der Hochschullehre besonders ausgewiesene ausländische Wissenschaftler erhalten im Rahmen dieses Programms die Möglichkeit, für ein Semester an einer deutschen Hochschule zu lehren.
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Neue Wege in der Juristenausbildung
Der Stifterverband will die Bereitschaft der juristischen Fakultäten für eine offene Debatte über die Qualität ihrer Lehre und eine Modernisierung der Ausbildung wecken. Eine Expertenkommission hat ein Modell für die Reform der Juristenausbildung erarbeitet.
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Lehrerbildung: Von der Hochschule in den Klassenraum
Der Stifterverband fördert Hochschulen und ihre Kooperationspartner, die mit Konzepten für eine bessere Verbindung der theoretischen und praktischen Lehrerausbildung sorgen wollen.
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Ansprechpartnerin

Bettina Jorzik

Bettina Jorzik

Programmleiterin
T: (0201) 8401-103
F: (0201) 8401-215

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